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印象陽明

巅峰之戰,強強對決,“陽明說”辯論賽決賽圓滿落幕

來源: 发布时间:2020-06-10 15:05 浏覽次數: 【字體:


經過一個多月的精彩對決,陽明中學“陽明說”校園辯論賽于6月5日迎來了總決賽!周新建校長、卓銘陽書記、石國江副校長、錢煜明副校長、丁尚品副校長莅臨比賽現場並擔任評委。

高一總決賽的辯題爲“終其一生都是一個平凡的人,我會後悔VS不後悔”,正方爲來自高一(8)班的代表隊,反方爲來自高一(9)班的代表隊。高二總決賽的辯題爲“時光不能倒流是人生的幸運VS不幸”,正方爲來自高二(8)班的代表隊,反方爲來自高二(2)班的代表隊。

高二戰報

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6月5日

時光不能倒流是人生的幸運VS不幸

正方                      反方

高二(8)班        VS         高二(2)班

攻辩环节,双方选手据理力争,引经据典, 现场气氛活跃,双方始终围绕着辩题展开激烈辩论。辩论赛末尾双方四辩分别对本次辩论赛进行了时长三分钟的总结陈词,整场比赛高潮迭起,精彩不断。观众也积极参与与选手们的互动,现场气氛十分活跃。

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辯論賽現場討論激烈

在決賽的比拼中,辯手們的激烈交鋒爲我們帶來了一場視聽盛宴,讓我們回顧下這場比賽的具體情況吧。

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高一戰報

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6月5日

終其一生都是一個平凡的人我會後悔VS不會後悔

正方                             反方

高一(8)班          VS              高一(9)班

“什麽是平凡”,雙方針對這一定義展開了激烈的辯論,有人說無作爲就是平凡,有人說平凡是大多數人的現狀,有人說終其一生我們終將歸于平凡,有人說不平凡應該成爲一種正確的人生態度。同學們在觀賽的過程也不禁思考起了關于自己的未來,是要成就不平凡,還是勤勤懇懇做個平凡的人。

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賽後采訪

問:此次辯論賽獲勝你們認爲較對方你方有何優勢?

202班婁雨彤/倪思懿/朱昊/朱佳超(高二組冠軍):較對方而言,我方的優勢在于理論清晰,准備充分,能反觀對方的論點,猜測對方所要反駁的問題,並提前做好准備,並做到將觀衆和評委作爲身邊的朋友去看待,從“不敢向敢”進行跨越。對集體而言,我方較對方更團結,論點更明確,攻守有度,思維敏捷,臨場應變能力更勝一籌,當然運氣也是是實力的一部分,取勝的關鍵,更在于立論明確。

問:對于此次辯論賽惜敗,認爲自己有和不足之處可以改進,從中又學到了什麽?

208班葉書承(最佳辯手):對于此次辯論賽惜敗,我方的不足在于對對方提的問題沒有聽清,從而著急回答,同時我也從張潔老師學到了辯論禮儀,並對寫議論文如何立意有了更深的了解,會讓自己的邏輯思路更清晰,在今後的學習生活中得到幫助。

問:老師您好!請問您對此次的辯題有什麽看法?

蔣穎(觀賽老師):正方觀點表現了生而爲人的積極樂觀,向上的心態,若始終對過去的事介懷,沈溺在後悔心態中,就始終處于負面狀態;反方的觀點更容易進行分析,利于評委認識辯題,在內容上肯定了腳踏實地勤懇的人們,而這些人正是占大多數的平凡人。

問:你在主持的過程當中,心裏有什麽感受嗎,同時又學到了什麽呢?

107班孫金晶(高二賽場主持人):作爲主持人,我介于選手與觀衆之間,心態與雙方都是截然不同的,既緊張,又有身處比賽的刺激激動.同時我也學到了更多以前不會深入思考的觀點,對辯論也有了更深的了解。

問:老師您好!經過此次辯論賽,對辯論賽選手有什麽建議?

張潔(高三語文老師):在辯論場上要注意辯論禮儀,用手指別人類似的動作盡量要避免,面對對方辯友的問題,不能逃避不管,要正面駁斥對方,當然駁斥也有技巧,可以借此將問題反抛,最後四辯的總結,實際上是很重要的,希望同學們仍能注意到這個問題。 

“聽聞少年二字,應與平庸相斥”,勝負終有數。隨著一場沒有硝煙的“大戰”結束,一番難較高下的角逐後,高一八班和高二二班更勝一籌,分別奪得高一組和高二組的冠軍,高一九班與高二八班惜敗,榮獲亞軍!因爲喜歡可遷萬難,凜冬散盡,星河長明,不論結局,感謝相遇。少年的征途遠不止眼前,更應著眼更寬廣的星河。至此,陽明中學2020年“陽明說”辯論賽圓滿結束!